足球专家简介怎么写最好呢

朋友们好，今天的内容主要围绕展开，同时会为您解答与相关的常见问题，希望对您有帮助，下面进入正题！

足球，这项激情四溢的运动，在全球范围内拥有着无数的拥趸。在足球世界里，有这样一群人，他们用智慧解读足球，用激情演绎足球，他们就是足球专家。本文将带您走进足球专家的世界，探寻他们的卓越风采。

一、足球专家的定义与价值

1. 定义

足球专家是指在足球领域具有丰富理论知识和实践经验，能够对足球比赛、球队、球员等方面进行深入分析、评价和预测的专业人士。

2. 价值

（1）丰富足球理论体系：足球专家通过对足球比赛的观察、研究，不断丰富和完善足球理论体系。

（2）提升足球竞技水平：足球专家为球员、教练提供专业指导，助力他们在比赛中发挥出最佳水平。

（3）推动足球事业发展：足球专家在媒体、教育等领域发挥重要作用，推动足球事业的繁荣发展。

二、足球专家的素质与能力

1. 素质

（1）专业知识：足球专家需具备扎实的足球理论基础，熟悉足球历史、规则、战术等。

（2）观察力：足球专家需具备敏锐的观察力，善于捕捉比赛中的细节。

（3）分析能力：足球专家需具备较强的分析能力，能够对比赛、球队、球员等方面进行深入剖析。

（4）沟通能力：足球专家需具备良好的沟通能力，能够与球员、教练、媒体等各方进行有效沟通。

2. 能力

（1）预测能力：足球专家需具备一定的预测能力，对比赛结果、球队胜负等进行准确预测。

（2）指导能力：足球专家需具备较强的指导能力，为球员、教练提供专业建议。

（3）传播能力：足球专家需具备一定的传播能力，将足球知识传递给更多爱好者。

三、足球专家的代表人物及事迹

1. 代表人物

（1）约翰·克鲁伊夫：荷兰足球传奇人物，曾任阿贾克斯、巴塞罗那、荷兰国家队教练，被誉为“足球之神”。

（2）米歇尔·普拉蒂尼：法国足球巨星，曾任尤文图斯、法国国家队教练，曾获得欧洲金球奖。

（3）弗朗茨·贝肯鲍尔：德国足球传奇人物，曾任拜仁慕尼黑、德国国家队教练，曾获得世界杯冠军。

2. 事迹

（1）约翰·克鲁伊夫：在阿贾克斯时期，提出“全攻全守”战术，引领欧洲足球潮流；在巴塞罗那时期，打造“梦之队”，为俱乐部赢得无数荣誉。

（2）米歇尔·普拉蒂尼：在尤文图斯时期，带领球队夺得意甲冠军；在法国国家队时期，助力球队夺得欧洲杯冠军。

（3）弗朗茨·贝肯鲍尔：在拜仁慕尼黑时期，打造“足球工厂”，为俱乐部培养出众多优秀球员；在德国国家队时期，带领球队夺得世界杯冠军。

足球专家是足球世界中的璀璨明珠，他们用智慧、激情和汗水，为足球事业的发展贡献着自己的力量。在这个充满激情与挑战的足球世界里，让我们共同期待更多足球专家的卓越风采。

个人概况怎么写

怎么写个人简介？谁能给我个范本

本人是一个性格开朗活泼的女生，大方乐观，踏实真诚，积极进取，拥有较强的组织能力策划能力、实际动手能力、团体协作精神，具有吃苦耐劳的精神，勇于奉献的优良品德。

我一直认为用心、踏实是做好每一件是的基础，是取得成功必不可少的条件，而热情、真诚是待人必不可少的条件，也是取得良好人际关系的必要条件。我相信世上无难事只怕有心人，积极乐观、自信细心的性格让我在学生会工作中表现突出，也相信这些品质可以为我今后的工作带来些许优势，让我以更踏实地心态去完成好每一件工作

什么是优秀简历？

优秀简历的标准仁者见仁，但有一点不可否认，那就是优秀简历能抓住HR的眼球，让HR花尽可能多的时间停留在这份简历上。那么，什么内容是HR在最初的15秒内最想看的？

毫无疑问，那就是工作经验，对于应届生来说，就是实习经历和社团经历。简历中还要学会用“关键词、数字、结果”来描述经历，把实习和社团经历有血有肉地丰满起来。诸如在报社实习，你可以用一段话写出你在实习中发了多少稿，稿件的社会价值在哪里等。当你描述了这段实习经历之后，你简历的含金量将成倍增长。

HR是怎样筛选简历的？

曾在多家大型企业担任人力资源总监的曾文，在其《像找老公一样做招聘》一书中透露，简历的内容大体分为两部分，客观内容主要有个人信息、教育经历、工作经历、个人成绩四个方面；主观内容主要有应聘者对自己的描述。一般来说，面试考官的考察重点放在客观内容上，会仔细寻找与成就有关的内容。“在工作经历与个人成绩方面，描述要有条理，符合逻辑。如一份简历在描述自己的工作经历时，列举了一些著名单位和一些高级岗位，而他所应聘的却是一个普通岗位……如果HR觉得简历中有虚假成分，一般会将应聘者淘汰掉。”

不应只拥有一份简历模板

有HR指出，企业需要你具备什么的素质，在你的简历中就应当体现出这些素质，并将对方不需要的删除在简历之外。“人岗匹配”原则提醒我们，进入职场不应该只拥有一份简历模板。

一般而言，外企只需要简单的个人信息即可。简历中最重要的项目，是应聘者过去的经历，能否说明其具备一定的素质和能力，并判断其个性特征是否符合企业文化，这要求应聘者用详细的文字或数字化的语言描述在实习中的具体工作及成果。

而国企较为看重的因素有专业课程和成绩、学术活动、研究生师从的导师、与申请职位相关度很强的实习经历、是否学生干部等。

教你几招：

1.不抄袭求职信。把自己的优势、特点融入其中，撰写出属于自己的独一无二的求职信。

2.采用倒叙方法。建议最好采用倒叙方式来写，直接从最接近的时间入手。

3.添加创造力。可以用PPT、网页等个性化手段来彰显自己的创新能力、工作能力等。

4.引用别人的评价。适当引用别人对你的评价来写“自我评价”，既客观真实又能引起共鸣和注意。

5.不必附加证书。对于在第一轮递简历时就附加很多证书的现象，千万不要这样做，也无须这样做。来源：致信网

写简历自荐信时要注意的问题

3.如果你不愿意定做每一封信，而宁愿使用格式信件，使用敬称“尊敬的招聘主管”。(不要使用“尊敬的先生。”招聘主管或许是位女士)

4.附信要比简历更加非正式，它必须能够在双方之间建立融洽谈的氛围。你要热情洋溢、精力充沛和令人振奋。

5.附信必须向未来的雇主介绍你和你的价值。

6.确保在附信上签署日期。

7.有效的附信应当易于阅读，字体要比简历中的字体更大，而且要简短——四五个简短的段落就足够了。

......>>

100字个人简介怎么写范文

1、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀。积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和***工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。

在平时学校生活中，做过很多***。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

2、本人忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习；自信但不自负,不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者；会用100%的热情和精力投入到工作中；平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

个人简介怎么写

个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：

(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；

(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；

(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；

(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；

(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

简历个人概况怎么写

个人简历的写作原则

一份卓有成效的个人简历是开启事业之门的钥匙。正规的简历有许多不同的样式和格式。大多数求职者把能想到情况的都写进简历中，但我们都知道没有人会愿意阅读一份长达五页的流水帐般的个人简历，尤其是繁忙的人事工作者。这里有三条写简历的重要原则：以一个工作目标为重点，将个人简历视为一个广告，再就是尽量陈述有利条件以争取面试机会。

写作出色个人简历第一原则是要有重点。一个招聘者希望看到你对自己的事业采取的是认真负责的态度。不要忘记雇主在寻找的是适合某一特定职位的人，这个人将是数百名应聘者中最合适的一个。因此如果简历的陈述没有工作和职位重点，或是把你描写成一个适合于所有职位的求职者，你很可能将无法在任何求职竞争中胜出。

第二条原则是把简历看作一份广告，推销你自己。最成功的广告通常要求简短而且富有感召力，并且能够多次重复重要信息。你的简历应该限制在一页以内，工作介绍不要以段落的形式出现；尽量运用动作性短语使语言鲜活有力；在简历页面上端写一段总结性语言，陈述你在事业上最大的优势，然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。

制作简历的第三条原则是陈述有利信息，争取成功机会，也就是说尽量避免在简历阶段就遭到拒绝。为面试阶段所进行的简历筛选的过程就是一个删除不合适人选的过程。如果你把自己置身于招聘者的立场就会明白：招聘时每次面视都需要较长时间，因此对招聘者来说进入面试阶段的应聘者人数越少越好。招聘者对理想的应聘者有也有要求：相应的教育背景，工作经历，以及技术水平，这会是应聘者在新的职位上取得成功的关键。应聘者应该符合这些关键条件，这样才能打动足球专家简介怎么写最好呢招聘者并赢得面视机会。同时，简历中不要有其他无关信息，以免影响招聘者对你的看法。

记住，写作简历时，要强调工作目标和重点，语言简短，多用动词，并且避免会使你被淘汰的不相关的信息。人力资源管理者福很繁忙，在筛除掉不合适的应聘者前不会花费时间来浏览每一份简历。当你获准参加面视，简历就完成了使命。

个人简介怎么写？

个人简历(一)

姓名性别出生年月

民族政治面貌身高

学制学历户籍

专业毕业学校

技能、特长或爱好

外语等级计算机

个人履历

时间单位经历

2002年4月

2003年3月

2003年8月

联系方式

通讯地址联系电话

E-mail邮编

自我评价

求职书（二）

应聘职位：

姓名性别民足球专家简介怎么写最好呢族

政治面貌户籍

出生年月婚姻状况工作时间

技术职称文化程度主修专业

毕业学校南京大学毕业时间

英语水平计算机水平薪金要求

本人

要求现从事工作

欲从事工作

联系

方式联系电话邮政编码

通信地址工作

简历。

自我

评价

个人求职简历（三）

姓名性别

年龄出生日期

所在城市从事行业

学历民族

婚姻状况身份证

籍贯户口所在地

毕业学校计算机能力

家庭成员姓名成员关系职务工作单位

工作经历工作时间公司名称职位名称所属部门

教育情况时间学校学历

培训经历培训时间培训机构培训内容

备注

项目经验项目 1、

2、

开发 3、

4、

5、

6、

7、

注：

其它项目 8、

9、

10、

职业技能

语言能力语言水平

普通话

英语

个人荣誉

自我评价

相关证书

注：

联系方式手机电子邮箱

个人主页 QQ号码

联系地址

备注写得好，不如说得好，说得好，不如做得好，干得好，不如干得巧

高质量＋好的方法＋正确的心态是我的追求!

个人简历（四）

姓名性别年龄

文化程度专业籍贯

联系方式

家庭住址

身份证号码

个人工作经历：

个人简历：

简历（五）

姓名：性别：

出生日期：

户口所在地：

工作年限：

目前年薪：

期望年薪：

电子邮件：

移动电话：

应聘职位：

自我评价：对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

工作经历：

学历：

社会实践：

证书：

语言及操作能力：

兴趣爱好：

出色简历的七大原则

如同你每天都能看到五花八门的广告一样，招聘经理也是每天都要面对形形***的简历。简历怎样才能脱颖而出？如何让招聘官一眼就注意到你？缘何让招聘官相信你正是他们要找的“人才”，并产生进一步面试的想法？

作为权威的职业规划咨询机构，在刚刚结束的第10期JCP超级规划家培训中，向阳生涯专家带学员们破解了制作优秀简历需遵循的七大原则，现整理如下，供广大求职朋友参考。

十秒钟原则

当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢？顶级就业力专家闫岭认为，一般情况下，简历的长度以A4纸1P为限，简历越长，被认真阅读的可......>>

个人简历里面个人说明怎么写寻几句套话

比如：为人诚恳，吃苦耐劳，乐观积极，适应能力强；认识问题有超出实际年龄的深度，注重团队的共同学习和进步；善于与人相处，口才较好，具有良好的交际能力；爱好多项体育运动；在校期间，作为班长，热心学生工作，且业绩突出，深得师生信赖。

为人诚恳，吃苦耐劳，乐观激极，适应能力强；具有较好的组织领导能力；认识问题有超出年龄阶段的深度，注重团队的学习和进步；善于与人相处，交际口才较好，具有有效的交际能力并保持良好的人际关系；生活阅历较浅，希望在实践中不断完善自我，提高自身素养。

呵呵，最近我就在做简历。希望有帮助。

简历上的个人简介怎么写？

1）标题。

个人简历多用文种“个人简历”、“求职简历”作标题。

（2）正文。正文有一段式和多段式两种结构方法。

1）一段式。从姓名、诞生地、籍贯、出生年月、民族、团体党派写起，浮时间顺序叙述主要学习、工作经历，主要成绩、贡献。

2）多段式。适用于经历较丰富，年岁较大的人。写法是：先总述主要经历，再分段叙述各阶段或各方面主要经历。

写个人简历要求是，不夸大不缩小，概括集中，语言朴素，真实可信。

（3）落款。

在个人简历右下方署明写个人简历人的姓名；并在下面注明年、月、日期。

个人简历范文

个人资料：

姓名：政治面貌：

性别：学历：

年龄：系别：

民族：专业：

藉贯：健康状况：

◆知识结构：

主修课：

专业课程：

选修课：

实习：

◆专业技能：

接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在地震、电法等各个领域，有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。

◆外语水平：

98年通过国家大学英语四级考试。 99年通过国家大学英语六级考试。有较强的阅读、写作能力。

◆计算机水平：

熟悉DOS、Windows98操作系统和Office97、Internet互联网的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等语言。

◆主要社会工作：

小学：班劳动委员、班长。

中学：班长、校学生会主席、校足球队队长。

大学：班长、系学生会主席、校足球队队长，校园旗班班长。

◆兴趣与特长：

喜爱文体活动、热爱自然科学。

小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。

中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。

喜爱足球运动，曾担任中学校队、大学系队、校队队长，并率队参加多次比赛。曾获吉林市足球联赛（中学组）"最佳射手"称号并参加过98嘉士伯北京市大学生足球联赛。

◆个人荣誉：

中学：xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

大学：校优秀学生干部 96、98年度三等奖学金与97年度二等奖学金。

◆主要优点：

有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织大型体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。

有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。

有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同"作战。"

◆自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

◆求职意向

可胜任应用xxxx及相关领域的生产、科研工作。也可以从事贸易、营销、管理及活动策划、宣传等方面工作。...>>

个人简历中的个人背景怎么写才算详细啊？需要写哪些内容呢？

个人背景可以包括：

1）你最简单的个人简介，最少有姓名、性别、籍贯、生日、学历等；

2）学习情况，当然企业最关注的是你的最高学历，在哪读，学什么专业，学到些什么技能。如果你是应届毕业生，那就更加要好好写清楚这点儿，企业不会想招一个懵懂的人，个人技能越详细越好（但也不要滥竽充数），越突出越好，如果市场上正是缺乏你所会的那项技能的人才，那你就更容易找到理想工作；胆 3）培训情况，这个不是每个人都有的，就是除了正规教育以外，你还额外接受过什么培训，当然这个培训必须是国家或相关单位承认的，具有公信力的；

4）工作情况，工作多久了，在哪一家公司工作，做什么职位，工作内容等

记住，最重要的是你会的技能以及你的工作经历，教育情况也是很关键的一点！

希望能帮带你！！！

自我介绍怎么写

给你找了一篇范文～

大家好！我是一个非常乐观的男孩，我认为我们应该分享每一分钟的快乐时光。当你快乐，你才会感到阳光是那么灿烂，蓝天是那么的明朗，我们是那么的富有活力。追求快乐的人是不断争取的。追求快乐的人是不会被困难击垮的，追求快乐的人是会勇敢地去面对每一件事的„„因此，在老师和家长的教诲下，我才懂得了怎样感恩、乐观、坚持。我最大的特质就是执著，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定地走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，当你打开这空间时，你我之间就开始了真诚的交流，我心甘情愿为这个空间付出，为这个空间奉献。我相信心灵的沟通将使我们的笑颜更加灿烂，但愿我的主持能够洗去你一天的疲劳，给大家带来温馨。我认为悦耳的声音让人们在忙碌的间隙，体会到一丝云淡风轻的超脱。它让人们通过优美的声音了解世界，获取快乐，所以成为一名优秀的主持人是我的梦想，张扬自我，展示才华是我孜孜以求的目标。我爱好读书，写作，听音乐，演讲等。我的专长是写作，在我看来，写作能修身养性，陶冶情操„„我是一个像向日葵一样追求阳光的男孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家！谢谢！

个人简介怎么写，字数尽量少一点

本人是一个性格开朗活泼的女生,大方乐观,踏实真诚,积极进取,拥有较强的组织能力策划能力、实际动手能力、团体协作精神,具有吃苦耐劳的精神,勇于奉献的优良品德.

我一直认为用心、踏实是做好每一件是的基础,是取得成功必不可少的条件,而热情、真诚是待人必不可少的条件,也是取得良好人际关系的必要条件.我相信世上无难事只怕有心人,积极乐观、自信细心的性格让我在学生会工作中表现突出,也相信这些品质可以为我今后的工作带来些许优势,让我以更踏实地心态去完成好每一件工作

大学生职业生涯规划怎么写

职业生涯规划设计书

学院：

班级：

姓名：

学号：

目录

1自我认知………………………………………………………………

1.1职业生涯规划测试……………………………………………

1.2 360°评估………………………………………………………

1.3自我认识小节…………………………………………………

2职业认知………………………………………………………………

2.1外部环境分析…………………………………………………

2.2目标职业分析…………………………………………………

2.3职业素质测评…………………………………………………

2.4 SWOT分析………………………………………………………

2.5职业认知小节…………………………………………………

3职业规划设计…………………………………………………………

3.1确定目标和途径………………………………………………

3.2制定行动计划…………………………………………………

3.3动态分析调整…………………………………………………

3.4备选职业规划方案……………………………………………

1自我认知

1.1职业生涯规划测评

10 20 30 40 50 60 70 80 90角色特征

善辩、精力旺盛、独断、乐观自信、好交际、有支配愿望。

为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。

有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。

有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥。

坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。

感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。

您的典型职业兴趣类型

您愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

现实型－Realistic(R)：职业倾向：

喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

性格与职业特征：

1.做事手脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力； 2.喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道，而不愿与人打交道；

3.在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守。

您是思想家而非实干家，喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

探索型Investigative(I)：职业倾向：

喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测足球专家简介怎么写最好呢、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

性格与职业特征：

1.常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；

2.抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；

3.一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩。

您富有有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

艺术型Artistic(A)：职业倾向：

喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

性格与职业特征：

1.喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；

2.想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断；

3.独立性、自主性较强；感情丰富，敏感，情绪易波动；

您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

社会型Social(S)：职业倾向：

喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）

性格与职业特征：

1.往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，和从事为他人服务和教育他人的工作；

2.通常善于表达，善于与周围的人相处；

3.一般喜欢与人而不是与事物打交道。

您追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

企业型Enterprising(E)：职业倾向：

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如：项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

性格与职业特征：

1.精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强；

2.追求权力、财富与地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动；

3.往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作。

1.2 360°评估

优点缺点

自我评价比较乖，乐于助人。坚持自己的原则，有爱心。很实际，说话比较直接。有点懒，动手能力差，内向，有时候太固执。

家人评价大部分时候乖巧听话，很孝顺，不太需要为她操心。有点娇生惯养，应该多吃点苦，多锻炼一下。多做点家务。

老师评价很安分，不需要操心。不太活跃，应该多多参加活动锻炼自己。

亲密朋友评价很贴心，对朋友很好，很讲义气。有时候有点孩子气，太单纯，傻乎乎的，有点娇气。

同学评价乐观开朗，对熟悉的人很贴心，乐于助人。应该更加热情一点，外向一点。有时候说话要含蓄些。

其他社会关系评价暂无暂无

1.3自我认知小结

现在的我还有很多方面的不足需要改进，有些缺点虽然已经认识到，但是要改进还是需要很大的毅力的。最重要的是，我觉得自己现在对自己不够自信，觉得自己很多事都做不到，没有信心很可怕，这点非常需要改变。在还剩两年的大学生活中，我应该通过各方面的锻炼来增强自己的能力。应该出去打打工，多吃点苦，同时也增加一些工作经验，先体验一下社会。

总之，为了在将来的职业生涯中好好发挥自己的作用，还有很多需要学习呢。

2职业认知

2.1外部环境分析

①家庭环境分析：作为家里的独生女，从小家人就比较宠爱，比较宝贝。而且家里条件还可以，虽然不是很富有，但是也是个小康家庭，没怎么吃过苦，连家务都不怎么做，且家人向来舍得为我花钱，因此不太懂得节省。家庭很幸福美满。

②学校环境分析：总的来说学校还是比较令人满意的，学风还可以，学校环境也挺不错的，老师也都是很优秀的。

③社会环境分析：我是学国际经济与贸易专业的，在目前社会的环境下，这个专业是比较热门的。有着广阔的就业环境。但是也正由于这个职业的热门性，使得竞争比较激烈，行业内的政策也比较紧难度也比较大。

④目标地域分析:目标地域就是我的家乡常州，因为以后想离父母近些。常州挺发达的，生活水平也不错，我本身就很喜欢我的家乡，而且常州是个蛮不错的城市，父母在那边人脉应该也比较多，找工作会方便些的吧。

2.2目标职业分析

①目标职业名称：银行职员。

②岗位说明：银行的基层职员，负责基础工作。

③工作内容：银行的柜员分高柜和低柜，简单的说，高柜就是办理现金业务的，低柜就是办理非现金业务的，其中，高柜又分为储蓄柜台和会计柜台，储蓄柜台就是办理个人业务，存钱取钱开户转帐什么的，会计柜台就是办理对公业务，支票汇票承兑电汇什么的，不过现在好多网点都成了综合柜台了，一个高柜既能办储蓄还能办对公的，低柜是在大厅里的开放柜台，不能办理现金业务，就是办理一些非现金的，比如改密码，换折什么的，还有买卖基金，黄金，理财，保险这些，都在低柜办理，基本就是这些。

④任职资格：银行从业资格-上岗用；注册特许分析师-万能；基金代理资格-卖基金；理财规划师资格-理财柜台；保险代理人-卖保险。

⑤工作条件：要吃苦耐劳，工作时间比较久，要有耐心，态度好。

⑥就业和发展前景：各个银行对柜员制的员工的待遇和福利有所不同。

一是政治地位，在农行，按人事部门文件规定，柜员制不同于正式员工，做得再好也不能到机关去，不过现在已经有某些个别分行或者支行有所改变，特别优秀并且有重大业绩贡献的柜员也可以到机关部门担任要职。

二是经济收入，柜员制的员工表面上每个月可能和正式员工看起来拿到手的钱差不了多少，因为有最低工资的基本要求。但是实际上，给柜员制的员工交纳的三基础金都是比较低档次的，另外到了发效益工资，年末，季末的时候就知道和正式员工差很多了，虽然做一样的工。

当然柜员制的员工不是没有发展前途的，目前多数的柜员制的员工都是年轻，朝气蓬勃。

一要趁着自己年轻的时候在银行部门多学习业务知识，有时候挣钱多少对刚入行的员工来说并不是最重要的。重要的是，在这个竞争如此激烈的时候，用人紧张的情况下至少可以先就业，再择业，不至于留在家里吃妈妈饭，更不用做一些风吹雨淋太阳晒的事情，毕竟银行工还勉强算是白领一级，比一般的超市收银员等等要好得多。

二要利用在柜面的机会，多接触客户，多认识客户，逐步建立起自己的一个社会关系网络，拥有自己的客户资源，这样以后无论到哪里都不怕。

三是虽然基本工资比正式员工少，但也不必太灰心。可以多做计价工资嘛！做多得多！

四是有机会的时候，如果遇到了更大的舞台还可以继续选择，就业不是嫁人，从一而终，更何况现在有发现嫁错了人的都知道该换就换。

五是如果真的在这个岗位上做得成绩非常突出，领导也很赏识你的话，能够多换几个岗位和部门多好。呆个五六七八年或者十年的，到时候也是长期合同和正式员工也差不多了。

2.3职业素质测评

情绪定向

内向：喜欢宁静致远，集中思考问题，不受干扰，即使将问题与别人商谈，仍满足于自己解决处理。犹豫不决，退避三舍，明哲保身。用怀疑的眼光审视一切，感情不外露。对组织中个人解决问题决策中会介入个人看法，结果不能采取立即适应外界情况的步骤。

工作作风

知觉型：这种人不喜欢研究新问题，只习惯于使用标准的解决问题的方法，例如例行事务。对日常工作有耐心，而且做事准时无误，知觉型多半知足，绩效良好。在组织生活中专心执行任务，照章办事。许多底层工作都有经久不变的规定，甚至较为琐碎，知觉型的人适合做这种工作，他们只要运用最小的权限，就可解决问题，知觉型的人不愿意处理无法捉摸的问题，知觉型的人对在情况模糊时做出决定而感到不安。但不是说职位低者都是知觉型的。

知觉型的特点：

1、喜欢有解决问题的规范做法。

2、喜欢运用自己已有的技能，不喜欢学习新技能；

3、通常是一直做完工作，不会留尾巴；

4、如果事情变得复杂化了，会觉得不耐烦；

5、不喜欢创新，也没有创新的抱负。

思考型：重思考不重感情，喜欢分析问题，把事情按逻辑次序排列；有时会训斥下属，显出一付铁石心肠，只与其他思考型的人相处的好，这一类型的人的活动和决策往往受知识情况的支配，并按照外界情况和一定的准则做出决策。尽量使解决问题的办法符合标准化，其结果将不考虑任何人的因素，不顾健康情况、不顾财力和家庭，即使对作为决策者本身的利益有影响也会一意孤行。思考型的作用如果显著的话，通常是富有建设性的。因为作用结果会出现新事物，新概念或新模式。

思考型的特点：

1、做出计划并寻找解决问题的方法；

2、非常注意对待问题的方式方法；

3、谨慎地确定问题中的有哪些制约因素；

4、反复分析研究问题；

5、有条不紊乱地寻找更多的信息。

综合

知觉与思考型作风(N&T):该种作风的人着重了解外界情况和分析某个具体问题及其细节。喜欢从原因到结果一步一步的推理，注意逻辑性。愿与物质打交道有时超出愿与人打交道。对迟迟未能解决问题感到焦虑不安，在应对人际冲突时，缺乏敏感性，认为惩罚手段最有效。强调等级制度和现有短期目标。如果让该种人说出理想的组织，会提出极端官僚的机构形式，例如规定每个职位该做什么，不该做什么。他们对处理组织中有关物质方面的事务感兴趣。如，会计，生产，市场研究、计算机程序设计员，工程，统计，图书资料管理等。这种作风的人认为组织有效性在于每个推销员的销售量，售出的每一块钱的库存费用，每一生产单位的废料损失，投入资本的回收率，短期利润。

2.4 SWOT分析

我的优势（strength）及其作用：比较有耐心，适合做银行方面的工作。

我的劣势（weakness）及其弥补：比较懒，不太有上进心。应该称大学多出去打打工，锻炼锻炼自己。

我的机会（opportunity）及其利用：家乡常州相对经济发达，银行也比较多，可以好好利用这一优势。

我面临的威胁（threat）及其排除：学校成绩不够优秀，市里还不够强，且竞争叫激烈。

该努力让自己表的优秀起来。

2.5职业认知小节

①目前本人的专业是国际金融，在此次的职业规划中显示我比较很适合银行金融行业，加之此行业相当一部分职位要求要有耐性做一些一成不变的工作（如会计、国际结算、信贷等业务）；并且在目前中国的银行业中的升迁管道较为固定，我比较喜欢。

②银行金融业要求稳定胜于冒险，而个人的职业风格也偏向于这方面，这也说明了本人比较适合银行金融行业。第三，本人的职业特征表明本人具有从事精细工作的耐心，比较喜欢那些需要长期智力劳动的工作。这也从另一方面表明本人比较适合从事如会计、柜台、信贷和结算等银行业务。

③在足球专家简介怎么写最好呢适合的职业概述中，也提到与银行金融行业相关的职业。

3.职业生涯规划设计

3.1确定目标和路径

①近期职业目标：努力提高自己的学习成绩，不断充实自己的知识，让自己变得更加强。

②中期职业目标：顺利进入一家银行，从基层做起，慢慢积累经验，不断提高自己的能力水平。

③长期职业目标：能够在工作到一定时期后，能力得到一定的提升后，职位也进一步的升高。

④职业发展路径：发展规划第一步就是为进入这一行业而做奠基。如果进入的话就比较好做了。从基层的专员开始，逐步上升。在上升的过程中知识能力不断扩展。

3.2制定行动计划

①短期计划：拿到会计从业资格证，通过英语六级考试，学习一门第二外语比如日语等。顺利毕业。

②中期计划：找到一个好的实习单位，然后能够顺利进入一家银行，从基层做起。

③长期计划：进入基层后，不断努力，积累经验，慢慢地朝着一步一步朝管理层迈进。

3.3动态调分析调整

评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：我个人觉得我的职业目标还是比较可行的。一方面，我的专业和它有一定的相关性。另一方面，我对这个职业还是比较感兴趣的。计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！

3.4备选职业规划方案

由于社会环境、家庭环境、组指环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好的把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。

我的备选职业规划方案：如果以后做不了这个，我想我可能会选择自己经营一家自己的店，做一名个体经营者。因为我本身不太喜欢竞争太激烈的工作，压力太大了，甚至可能为了工作而放弃很多休息、和家人团聚的日子。我的个性本来就是这样的，比较喜欢平静安定的生活，不太喜欢挑战，用我妈妈的话说我就是没有上进心，可能是从小的生活太过安逸导致了我没有吃过苦所以才这样吧！而个体经营可以比较自由的调控自己的时间，相对比较自由，虽然可能比较辛苦，但是我比较喜欢这种生活方式。至于开什么店，我个人比较爱吃面，所以偏向于开面馆，虽然还不了解具体情况，但是如果以后要实行这一目标的话，再做具体打算吧!

简历技能怎么写老师

问题一：教师简历个人技能怎么写你可以参考简历魔板，上面有很详细的描述，挺好用的

问题二：教师简历中的工作能力怎么写专业能力：◇掌握了工业工程的基本知识，如项目管理、生产计划与控制、供应链管理、质量管理、财务会计、人力资源管理等。

计算机能力：◇熟悉Office等应用办公软件

◇计算机网络及多媒体知识

语言能力：◇有良好的沟通技能，交际能力较强。

◇英语四级，听说读写能力较强

◇粤话、普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

综合能力：◇责任心强，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。

◇具有良好的策划、组织、协调、管理能力。

◇做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作。

◇数学运算能力较好，思考、逻辑能力较强。

问题三：幼儿教师个人简历的工作能力怎么写幼儿教师如何做好应聘自我介绍，这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候，越是大型、***办幼儿园要求相对较高，私人幼儿园根据规模大小要求不一。幼儿

园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作，对于全面提高幼儿园教师的素质，从而提高办园质量，有着重要意义。笔者认为，幼儿教师自我介绍时可以对照下

面10条要求进行自我评价。

1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。

3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。

6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。

8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。

10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。

求职面试自我介绍注意要点

在面试时，大多数面试官会要求应聘者做一个自我介绍，一方面以此了解求职者的大概情况，另一方面考察应聘者的口才、应变和心理承受、逻辑思维等能力。面试

时的自我介绍，既是打动面试考官的敲门砖，也是推销自己的极好机会，因此一定要好好把握。求职者者具体应注意以下几点：

一、接到面试通知后，最好在家打个自我介绍的草稿，然后试着讲述几次，感觉一下。

二、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白，并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意，如果面试考官正在注意别的东西，可以稍微等一下，等他注意转过来后才开始。

三、注意掌握时间，如果面试考官规定了时间，一定要注意时间的掌握，既不能超时太长，也不能过于简短。

四、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上，因为这些在你的简历表上已经有了，你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩，以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

五、在作自我简介时，眼睛千万不要东张西望，四处游离，显得漫不经心的样子，这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官，但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作，因为这毕竟不是在作讲演，保持一种得体的姿态也是很重要的。

六、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢，有时往往会因此影响考官对你的印象。

幼教应聘，新人面试法则：做好三个“第一”

对初次找工作的毕业生来说，如何面对用人单位的选择？如何与企业的招聘人员沟通？如何让自己在众多的求职者中脱颖而出？应做好三个“第一”。

第一句话

面试过程中，讲好第一句话，常常可以出奇制胜。大学生在面试过程中忌问毫无深度的问题，如单位是什么性质，你们要招什么人员等等，这些只要留心招聘简章就可以......>>

问题四：个人简历表中的个人特长怎么写？很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能

吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多

得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个

词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某

活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水

平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写

散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我

们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需

要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。

问题五：怎么写个人简历，交老师的‘个人简历(一)

姓名性别出生年月

民族政治面貌身高

学制学历户籍

专业毕业学校

技能、特长或爱好

外语等级计算机

个人履历

时间单位经历

2002年4月

2003年3月

2003年8月

联系方式

通讯地址联系电话

E-mail邮编

自我评价

求职书（二）

应聘职位：

姓名性别民足球专家简介怎么写最好呢族

政治面貌户籍

出生年月婚姻状况工作时间

技术职称文化程度主修专业

毕业学校南京大学毕业时间

英语水平计算机水平薪金要求

本人

要求现从事工作

欲从事工作

联系

方式联系电话邮政编码

通信地址

工作

简历。

自我

评价

个人求职简历（三）

姓名性别

年龄出生日期

所在城市从事行业

学历民族

婚姻状况身份证

籍贯户口所在地

毕业学校计算机能力

家庭成员姓名成员关系职务工作单位

工作经历工作时间公司名称职位名称所属部门

教育情况时间学校学历

培训经历培训时间培训机构培训内容

备注

项目经验项目 1、

2、

开发 3、

4、

5、

6、

7、

注：

其它项目 8、

9、

10、

职业技能

语言能力语言水平

普通话

英语

个人荣誉

自我评价

相关证书

注：

联系方式手机电子邮箱

个人主页 QQ号码

联系地址

备注写得好，不如说得好，说得好，不如做得好，干得好，不如干得巧

高质量＋好的方法＋正确的心态是我的追求!

个人简历（四）

姓名性别年龄

文化程度专业籍贯

联系方式

家庭住址

身份证号码

个人工作经历：

个人简历：

简历（五）

姓名：性别：

出生日期：

户口所在地：

工作年限：

目前年薪：

期望年薪：

电子邮件：

移动电话：

应聘职位：

自我评价：对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。

工作经历：

学历：

社会实践：

证书：

语言及操作能力：

兴趣爱好：

出色简历的七大原则

如同你每天都能看到五花八门的广告一样，招聘经理也是每天都要面对形形***的简历。简历怎样才能脱颖而出？如何让招聘官一眼就注意到你？缘何让招聘官相信你正是他们要找的“人才”，并产生进一步面试的想法？

作为权威的职业规划咨询机构，在刚刚结束的第10期JCP超级规划家培训中，向阳生涯专家带学员们破解了制作优秀简历需遵循的七大原则，现整理如下，供广大求职朋友参考。

十秒钟原则

当你的简历写完以后，权衡一下，是不是能够在十秒钟内看完所有你认为重要的内容呢？顶级就业力专家闫岭认为，一般情况下，简历的长度以A4纸1P为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小。......>>

问题六：教师招聘简历中的个人兴趣爱好特长怎么写啊 10分简历中常见的兴趣爱好范文

1.蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

2.围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

3.阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。

4.旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。

5.跆拳道：意志。适用于足球专家简介怎么写最好呢管理类，市场类职位。

6.演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。

7.舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。

个人简历特长爱好范文

本人曾在校社团联合会网络信息部和检验学院学生会工作，并担任班干部;培养了我良好的领导、管理、协作、交际沟通和创新能力，使我能客观理智地面对问题，顾全大局，对凡事持寻求解决的态度。

一年的足球专家简介怎么写最好呢实习工作更是丰富了我的阅历，培养了我开拓创新的思维和解决问题的能力，更加系统地掌握了临床各项检测的基础理论和基础操作技术，掌握了微生物、病毒的实验检验原理和操作技术，有较强的综合分析能力和动手能力，也具有一定的科研能力。

我性格开朗、积极上进;具有良好的团队精神和人际关系，对待工作认真负责、勤恳耐劳，耐心细心，在工作中善于到激励他人的作用，同时善于并热爱与人沟通交流;敢于开拓创新，有着强烈的事业心与责任感，对人生和事业充满热情和憧憬。

问题七：应聘一个老师的简历怎么写啊？全面一些 1教师应聘的要则

随着教师外出应聘越来越多，在此将成功的宝贵经验分享给大家。在出门应聘之前一定要做好充分准备，以备万一。

1、一定要准备好自己的材料，总的来说：毕业证、资格证、职称证、普通话证比较重要。到南方应聘一定要突出自己的授课水平，最好多准备讲课方面的材料，让人家感觉到你有真材实学。至于那些先进一类的放到最后面，南方对此不太在意。

2、要多找几所学校进行应聘，对得起自己的路费。南方学校竞争比较激烈，大批民办学校的教师在此守株待兔。每当一所学校招教师时，他们是第一批得到信息的。因此，要有冲锋陷阵的心理准备。每一个职位往往都可能有几百的老理由竞争，因此要做好，此处不留爷，自有留爷处的二手准备，不行马上换学校应聘。这也是教师要出来应聘时要三思的，如果自纣没有真才实学，混子型的教师奉劝你就不要去应聘了，往往是白搭路费。

3、南方招聘方式，大多是过五关斩六将型。比如一个职位经过投递材料有二百教师应聘。第一关，面试：只要你不太难看，说话流利基本都过关（个别学校要求身高）。第二关：考试，多为招聘学校的高考模拟题，难度中上，考试后发榜，多数都集中于八十分左右（南方考试后基本都在其本市教育网站上发榜，进行公示），个别突出的入围。此时基本甩掉绝大多数。只剩二三十人左右。第三关：说课或试讲或二者兼有：安排一个比较大的教师，要试讲的教师进行备课，然后分别进行试讲，此处比较见真功夫。南方校一般不当场拍板，而是录下象来进行研究。确定入选教师。第四关：体检：如果在试讲后通知你去体检，恭喜你，你已经得到了入门证。第五关：试教。如果你已经体检通过，一般都有一个试教期，一到三个月不等，试教期内拿基本生活费。基本都能合格。第五关：如果试教合格（没什么意外的话就合格），交一个教案和教学体会，校长签字，补发试教全部工资，开始调档案，你就是南方人了（聘用制的除外）。

4、要注意所聘学校的发展前途：看其学校位置、学校规模、师资力量、领导重视你的程度。尤其是广东，从03年开始打造教育强省，大规模扩校，重点校基本都投资上亿来扩校区，如果你发现你去应聘的校区很小，一定要三思而后行，因为这校的学校可能并不是省里或市、区里重点扶植的学校，发展前景欠佳，因为南方老师工资构成是：财政工资+市里补助+区里补助+其他补助构成。而财政工资和全国通行的，并不高，重点是后面几块。

5、要注意待遇，如果应聘上，就可以证明你是个人才，一定要提条件。到南方来，薪水，只要是公立校，不用你提，肯定让你笑口常开。所以不用管，你提了也不管用，全校都是一个标准。最重要的一定要提自己的要求：把免费的房放在第一位。然后不要忘了孩子的入学问题，爱人的工作问题这三大问题。如果你被聘上了，多数学校会给你解决，南方对闯五关斩六将的教师是很看重的。

6、应聘时一定要充满必胜的信心，不能畏缩。给招聘人一种精神焕发的感觉。衣着要得体。当你应聘时，你可以会看到大群的应聘教师，其中不乏省级甚至全国级优秀教师，劳动模范，各种奖获得者，一定要在心里感觉：我不比你们差。（随着私立校的大批倒闭，大量优秀的民办校教师聚积南方，竞争力极强）

7、准备好回程路费，因为你非常有可能应聘不上，呵呵。不要灰心，就当旅游了。

8、注意个人安全，南方比较发达，同时也比较乱，要注意个人财产和生命安全。

问题八：教师个人简介怎么写尊敬的上海市各学校领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。

我叫茅山下，1997年7月5日，我毕业于上海师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。

参加工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。2003年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

一、教学方面：

从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：

2000年12月，在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

2002年9月，在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：

1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。

1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。

2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。

2002年9月，为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（myjurong），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与常国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

二、教育方面：

2002年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，2002年、2003年连续两年被评为优秀班主任。同时，在二中网站论坛上任“茅山下”的版主，开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

积极指导学生参加各种课外竞赛......>>

问题九：教师个人简历的自我评价怎么写教师个人简历的自我评价写作技巧

一.工作能力方面

在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

并严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。

二.业务学习方面

加强理论，经验文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论知识，努力形成比较完整的理论知识结构，认真做好教学反思，做到了学习――实践――交流――总结。

三.个人素质方面

1.善于学习和思考，提高自己的职业道德水平。

2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素质的进一步提高和完善。

3.自省自检，注重个人的语言，仪表等方面的规范和端正，并不断的自我反省，更好的履行为人师表的标准。

感谢大家的关注，希望这篇文章能帮助大家更好地掌握，同时欢迎探讨的实际应用。